Ecoles et A.P.E.

Directeurs d’établissement, enseignants ou parents, présidents d’association de parents d’élèves
Les conférences que je vous propose s’adressent aux parents d’élèves de la maternelle au gymnase.
Elles ont pour objectifs de :
- Réunir les parents dans une réflexion collective et collaborative
- Faciliter la collaboration parents-enseignants
- Définir le véritable rôle du parent dans l’apprentissage de l’enfant
- Eviter les pièges et tirer le meilleur parti des écrans dans l’apprentissage et la vie sociale des élèves
- Encourager la responsabilisation, l’autonomie et l’enthousisame des élèves dans leur apprentissage
Mes 3 thèmes de prédilection sont
La presse en parle

Les conférences
Durée : 2h
1h30 de présentation + 30 minutes de questions-réponses
les contenus de mes présentations sont mis à jour au fil de mes expériences.
Elles sont une synthèse de mes essentiels du moment.
Les sujets peuvent être vastes. je préconise un ciblage par les tranches d’âges : 0-3 ans, 3-6 ans, 6-9 ans ou 6-12 ans, 12-15 ans, 15-18 ans.
Cela limite le nombre de participants et présente de nombreux avantages.
- nous répondons au plus juste aux réelles préoccupations des parents présents
- la participation est plus intime et plus authentique


Les ateliers « workshop »
Durée : la demi-journée ou la journée
Chaque atelier se déroule en 3 temps :
1. S’écouter
Chacun à l’occasion de s’exprimer pour partager ses préoccupations, ses défis du moment toujours en rapporrt avec le thème annoncé bien sur.
2. S’informer
Je présente « mes essentiels » une synthèse des connaissances les plus récentes. Des actions simples et faciles à mettre en oeuvre pour des résultats durables.
3. Passer à l’action
une activité ludique et pragmatique qui mobilise le bon sens et l’intelligence collective pour que chaque participant partage ses bonnes pratiques et reparte avec les solutions les plus adaptées à sa situation actuelle.
Un environnement sécurisant, joyeux et bienveillant
Lors de nos rencontres, il m’importe de réunir les meilleures conditions afin que chacun se sente libre de s’interroger, de se mobiliser, d’expérimenter et d’accéder à sa spontanéité et sa créativité.





