Stop à la galère des devoirs

590,00CHF

Formation en ligne – 10 semaines – démarrage le 23 septembre 2019

Recevez par mail une à deux fois par semaine une session de 10 à 12 minutes + un défi hebdomadaire ou des exercices pour faciliter la mise en pratique.

Possibilité de rencontre “en vrai” tous les mardis à l’école Montessori Seeds of knowledge à Vich et de visioconférence en direct.

 

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Description

Je veux aider mon enfant (7-12 ans) à être autonome et efficace dans son travail

« Stop à la galère des devoirs » est un programme en 3 étapes fait pour vous si vous faites partie des parents qui :

  • Ont des enfants âgés entre 7 à 15 ans
  • Croient en les capacités et souhaitent développer les talents de leurs enfants
  • Souhaitent s’épanouir en famille et partager davantage de bons moments
  • Transmettre le goût d’apprendre et développer les capacités d’adaptation de la famille
  • Sont curieux quant aux dernières découvertes des neurosciences dans l’apprentissage et désireux de modifier leur posture parentale en conséquence

 

1ère étape : Comment libérer le plein potentiel de votre enfant ?

  • Les dernières avancées des neurosciences nous démontrent enfin que la réussite scolaire de l’enfant ne repose pas que sur son QI.
  • L’ambiance que vous instaurez à la maison et le lien que vous tissez avec lui sont bien plus importants : 3 clés pour déverrouiller le plein potentiel de votre enfant
  • Pourquoi l’autonomie de l’enfant ne s’acquiert pas toute seule et quels sont les bons ingrédients pour l’atteindre
  • Comment savoir quand je fais juste ?
  • Comment instaurer un cadre motivant et épanouissant pour l’enfant

 

2ème étape : Détecter les 5 blocages les plus fréquents dans l’apprentissage et comment y remédier

Le stress, les émotions au cœur de l’apprentissage, les croyances limitantes, le manque d’attention et de concentration

En 10 ans d’expérience, j’ai sélectionné les situations le plus fréquentes et je partage avec vous comment y remédier par le jeu, la complicité et l’empathie que vous apprendrez à développer dès les premiers jours du programme.

Oui, oui, l’empathie, ça s’apprend et ça s’exerce au quotidien !

Chaque situation choisie, vous donnera des éléments concrets sur :

  • comment fonctionne le cerveau de l’enfant qui apprend
  • comment débloquer dans les situations les plus fréquentes et pourquoi depuis l’arrivée des écrans, vos enfants n’apprennent plus comme vous avez appris pour le meilleur … et parfois pour le pire. Mais pas de panique ! Ces solutions-là viennent en 3ème partie

 

3ème étape : 8 compétences à développer chez votre enfant pour qu’il puisse déjouer les pièges et tirer profit des écrans.

  • Culture du livre et culture des écrans : qu’est ce qui les distingue ?
  • Comment trouver le juste métissage dans le respect du développement cognitif, psychologique et social de l’enfant ?
  • Quels sont les bons repères ? (temps d’écrans selon âge, personnalité et activité de l’enfant) Les neurosciences nous éclairent aussi sur les mythes et les effets positifs et négatifs des écrans dans l’apprentissage
  • Introduire les écrans dans le quotidien des enfants est inévitable et jamais sans risque cependant il est possible de relativiser ce risque en développant les 8 compétences clés pour appréhender le 21ème Siècle avec curiosité et enthousiasme.
  • Quelles sont ces 8 compétences ? Quelles sont celles que votre enfant s’approprie spontanément et comment développer les autres au quotidien ?

En bonus : idées d’activités, jeux, défis en famille pour stimuler les 8 compétences au quotidien de façon ludique et spontanée.

 

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